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FICHAMENTO DE LEITURA DO LIVRO DESCOBRINDO CRIANÇAS

FICHAMENTO DE LEITURA DO LIVRO DESCOBRINDO CRIANÇAS
Rosemari Pereira de Souza Pereira
abr. 9 - 4 min de leitura
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DADOS DO LEITOR

Nome: Rosemari Pereira de Souza Pereira

Curso: Formação Real em Constelações Sistêmicas
 

DADOS DO EXEMPLAR LIDO

Título: Descobrindo Crianças

Autora: Violet Oaklander

Local de Publicação: São Paulo

Editora: Summus                                    

Ano: 1980

 

. Qual a mensagem global que o autor deixou para você? Resuma em, no máximo, 4 linhas.

A autora nesse livro nos apresenta várias formas de trabalhar na terapia infantil e também como informativo para pais, professores e pessoas afins. Através da história contada, a criança é levada para um mundo de fantasias onde é possível  ela interagir com a sua própria realidade; ela desenha e o terapeuta interpreta com ajuda da criança.

Muitas desses relatos são vivências da própria autora e de seu trabalho com crianças nas escolas e em seu consultório com crianças e adolescentes.

. A partir do que você leu, enumere  dicas para você criar excelência para sua vida.

- Quando trabalhar com as crianças, oferecer-lhes materiais de fácil manipulação, sempre possibilitando que se expressem livremente;

- Estimular sua imaginação;

- Sempre observar a importância do tato, do som musical, do paladar, da intuição, da meditação, ensinar exercícios de aikidô, utilizar o movimento corporal.

- A criança deve ser ouvida e respeitada;

- Manter uma relação de segurança e confiança com a criança;

- Cuidar para a criança não ser rotulada.

. Considerando a realidade onde vive, o que você aplicou, imediatamente, assim que leu? (Qual tópico, qual ideia? - cite o capítulo, página e a ideia).

- Observo mais o que posso aprender com  a minha criança interna e com todas as crianças e tenho muito mais cuidado com ambas.

“Percebo agora que aprendi trabalhar com crianças com as próprias crianças, inclusive comigo mesma quando criança! Agora isto me parece óbvio, quase elementar demais para ser escrito. Elas já sabem como crescer, como se desenvolver, como aprender, como expandir-se e descobrir, como sentir, rir ...]” (Oaklander, 1980, p.354).

- Na página 201, a autora comenta exemplos de erros de diagnóstico, e diz que os testes empregados como meio de diagnóstico têm que ter cautela no manuseio , interpretação e divulgação, pois podem ocorrer erros que acarretarão muitos danos a criança, como ficar rotulada com um diagnóstico na escola, no meio social que vive e depois ficar difícil de reverter esse problema, podendo vir a gerar traumas nessa criança ao invés de ajudá-la.

 

. O que você transformou em si mesmo com a leitura deste livro?

Dou muito mais importância a interação de confiança que tem que haver entre mim e uma criança que eu queira ajudar em algo.

. Quais as mudanças que você se compromete em tornar real a partir desta leitura?

Ler mais sobre como lidar com crianças. No livro a autora cita vários outros autores para pesquisas. Quero consultar os livros de redação poética, teatros de bonecos a que ela se refere. 

. Se você encontrasse a autora do livro, o que você diria a ele?

Muita gratidão por essa sua obra que me ajudou a entender melhor o mundo das crianças e de como eu posso ajuda-las.

. Enumere 3 pessoas para as quais você sugeriria este livro e justifique.

Penso que todos nós deveríamos ler esse livro que ensina como a criança deve ser ouvida, respeitada e amada para se tornar um adulto seguro, feliz e saudável mentalmente, para que nossa sociedade fosse constituída de pessoas mais seguras, capazes e empáticas.

#mod03 #fichamento

 

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