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O QUE TRAZ QUEM LEVAMOS PARA A ESCOLA?

O QUE TRAZ QUEM LEVAMOS PARA A ESCOLA?
Deise Mara Martins
abr. 24 - 3 min de leitura
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Nome completo: Deise Mara Martins

Curso: Formação Real em Constelações Sistêmicas

DADOS DO EXEMPLAR LIDO

Título: O que traz quem levamos para a Escola?

Autora: Olinda Guedes

1ª Edição - Curitiba

  • Qual a mensagem global que o autor deixou para você? 

Quando uma criança vai para a escola, com ela são levados sonhos, objetivos, perspectivas, uma história de vida, uma família. Não podemos receber a criança na escola como um ser nulo que está iniciando sua vida naquele momento. A escola é o segundo lugar no qual a criança será inserida, adquirindo conhecimento na certeza de que no futuro virão dias melhores.

  • A partir do que você leu, enumere 10 dicas para você criar excelência para sua vida.
  1. Olhar as pessoas como seres em constante movimento;
  2. Ir para a escola de coração aberto, para ver além do que os olhos não enxergam; 
  3. Sentir a escola como lugar de aprendizado real;
  4. Respeitar os alunos, os professores e as suas histórias;
  5. Honrar e respeitar cada família que integra a escola;
  6. Entender que como profissional da educação, estou lidando com o que a de mais precioso para as famílias, seus filhos;
  7. Respeitar os sonhos e as emoções que estão no íntimo de cada aluno; 
  8. Educar através do amor e deixar fluir uma educação verdadeira que cura;
  9. Fazer com que os indivíduos que passam pela escola levem dela somente lembranças positivas;
  10. Fazer com que o ambiente escolar seja de verdade uma segunda casa, que acolha e ensine com experiências da vida real.
  • Considerando a realidade onde vive, o que você aplicou, imediatamente, assim que leu? 

Sem dúvida realizei uma reflexão profunda sobre a função da escola na sociedade, percebendo que a educação não serve somente para transferir conhecimento científico para os alunos.

“A escola é um organismo vivo…  é o local onde depositamos nossas esperanças, nos socializamos e aprendemos comportamentos, dividimos nosso talento, apoiamos e colaboramos com os outros.”   (Guedes, P.21)

A escola precisa receber os alunos com respeito a tudo que vem junto com eles, suas história de vida, seus conhecimentos adquiridos até o momento.  

  • O que você transformou em si mesmo com a leitura deste livro?

Entendi que ser um educador sistêmico é conseguir através das ações mostrar o que há de melhor no outro, entender a essência de cada indivíduo. Através do processo de ensino e aprendizagem sistêmico pode-se influenciar no comportamento e nos relacionamentos dos alunos. 

  • Quais as mudanças que você se compromete em tornar reais a partir desta leitura?

Sem dúvida serei uma orientadora educacional mais consciente porque agora tenho certeza de que muitas ações simples podem ser feitas no cotidiano da escola para mudanças na educação atual.

  • Se você encontrasse o autor do livro, o que você diria a ele?

Pensar a pedagogia sistêmica é algo fantástico. Gratidão pela sua escrita pois com ela pude aprender muito. Você conseguiu fazer com que a leitura seja leve e isso ajuda muito. Parabéns pelo livro!

  • Enumere 3 pessoas para as quais você sugeriria este livro e justifique.

A todos os profissionais de educação e pais.

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