Escola Real de Terapeutas Sistêmicos Olinda Guedes

Capacitação, aprofundamento e ampliação de conhecimentos e estratégias para intervenções terapêuticas que visem o bem-estar integral do ser.

Sobre

A Escola Real de Terapeutas Sistêmicos é onde eu ensino tudo, absolutamente tudo, acerca de Ser um Terapeuta Real Sistêmico. 


Tenho a alegria de fazer parte do Curriculum de inúmeros Terapeutas Sistêmicos. Com trinta anos de trabalho, pesquisa, estudos, dedicação chegou a hora de entregar para você o melhor de meu trabalho: uma métrica, uma forma de perceber a realidade, uma abordagem, um estilo de vida.

É aqui que você aprenderá o que aprendi e desenvolvi nestes anos de experiência e confesso algo:

Eu bem que gostaria ter aprendido isso na faculdade ou, ao menos, como um módulo final da minha graduação.

- Como organizar seu consultório.
- Onde estabelecer seu local de trabalho.
- A estrutura do atendimento.
- Como fazer um atendimento presencial ou online.
- Como oferecer ao seu cliente o suporte que ele precisa para ter resoluções - um terapeuta real sistêmico é alguém que se importa com o sofrimento humano e se empenha na arte da ajuda eficaz.
- Como tornar o seu trabalho conhecido, como ter uma agenda de sucesso e muito, muito mais!

Você vai simplesmente agradecer por fazer esse curso agora. E vai ainda dizer: Bom seria se tivesse encontrado há muito mais tempo.

Mas, tudo tem o tempo certo!  Te encontro em nossa Escola de Terapeutas.

Um abraço feliz e florido,

Olinda Guedes


OBJETIVO GERAL

Ensinar a metodologia da Terapia Real Sistêmica – desenvolvida por Olinda Guedes, com vistas a oportunizar a capacitação, o aprofundamento e a ampliação de conhecimentos e estratégias para intervenções terapêuticas que visem o bem-estar integral do ser a partir do diálogo, de recursos verbais e não verbais, focalizando a prática, a atitude e o respeito pelo pleno potencial, pelas histórias individuais e sistêmicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Propiciar informações sobre o desenvolvimento humano, sobre o entendimento de saúde emocional, visualizando as competências demandadas para os terapeutas.

• Oportunizar reflexões sobre as abordagens de vanguarda para o pleno êxito do desenvolvimento do potencial humano.

• Conhecer os fundamentos teórico- metodológicos da abordagem sistêmica e integral do ser, compreendendo as relações que se estabelecem na prática terapêutica.

• Promover a troca de experiências para o alcance de resultados positivos em desenvolvimento de saúde emocional, reconhecendo-se a importância dos aspectos de cotidianos da vida, da socialização e da profissão.

• Contribuir para o empoderamento das ações simples que trazem resultados imediatos e duradouros para soluções de sofrimentos comuns ao ser: medos, angústias, ansiedades, culpas.

• Promover o uso pedagógico dos conhecimentos da sabedoria popular a respeito de felicidade, saúde e prosperidade.

• Incentivar ações de comunicação, usando os diversos meios, tradicionais ou digitais, para a divulgação, a validação e empoderamento do terapeuta.

• Propiciar informações para a utilização do pleno potencial dos diversos meios de comunicação para o êxito profissional do Terapeuta.

• Orientar e inspirar para a organização do ambiente terapêutico eficaz para a otimização dos resultados terapêuticos, financeiros e profissionais do Terapeuta e seus clientes.

 • Promover o suporte de informações sistêmicas para a intervenção terapêutica de modo que o profissional tenha total retaguarda sobre o que fazer, como conduzir a terapia e a jornada de crescimento de seus clientes.

CONTEÚDOS:

MÓDULO I – O ESPAÇO TERAPÊUTICO
A organização do consultório, da sala de atendimento, seguindo a metodologia de atendimento da Escola Real, fundamentada nos princípios sistêmicos e em tecnologia de vanguarda de desenvolvimento humano, a partir das características culturais locais, valorizando os recursos existentes, primando pelo zelo, estética, arte e funcionalidade.

MÓDULO II – A ESTRUTURA DO ATENDIMENTO TERAPÊUTICO
Definir a métrica, o designer do atendimento, estabelecendo etapas de modo que seja possível situar-se e conduzir de forma coerente e exitosa cada uma das sessões do atendimento terapêutico.

MÓDULO III – O FUNCIONAMENTO DO PROCESSO TERAPÊUTICO
Como organizar o funcionamento do processo terapêutico quanto ao tempo das sessões, o intervalo apropriado entre elas, como e quanto cobrar. Orientações sobre critérios para definir indicação de atendimento individual e em grupo.

MÓDULO IV – ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E DIVULGAÇÃO DO TRABALHO TERAPÊUTICO
Os fatores decisivos para o êxito do sucesso profissional, reconhecendo a importância de detalhes simples, a utilização das mídias e networking pessoal para criação de autoridade e inspirar para a prática do aprendizado sistêmico tornar-se um estilo de vida para o profissional.

MÓDULO V – ABORDAGEM TERAPÊUTICA E PRÁTICA DE VIDA
Conhecer os fundamentos da abordagem sistêmica e integral do ser para o pleno êxito do cliente e do profissional. Reconhecer a importância da organização da vida pessoal e profissional, contas a pagar, contas a receber, organização de dados para o apoio e o progresso de ambos e a sustentabilidade da carreira.

MÓDULO VI – AS DIVERSAS FORMAS DE ATENDIMENTO TERAPÊUTICO
Conhecer as diversas formas de atendimento terapêutico: atendimento presencial, online. Reconhecer como utilizar as diversas formas de atendimento para assegurar o pleno êxito do Cliente e do Profissional. Aprender a realizar pequenos eventos para acelerar os resultados do Cliente.

MÓDULO VII – O SER TERAPEUTA
Compreender o que é Coaching, Counseling e Mentoring. Identificar os diversos papéis do Terapeuta e o momento adequado para o exercício dele. Reconhecer a demanda do Cliente e dar a ele as condições de pleno desenvolvimento. Refletir sobre a importância de cada um dos papéis e como tornar isso uma prática cotidiana que dê suporte e qualidade de vida também ao Terapeuta.

MÓDULO AVALIATIVO – RELATO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Reflexão e registro escrito sobre o percurso da aprendizagem, de modo a expor o que ficou de significativo e essencial dos conteúdos estudados.

CARGA HORÁRIA: 80 horas


Currículo do curso
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