escola

Vou contar aqui um relato, que me vem em mente sempre que ouço um professor (a) falar sobre "domínio de classe" e "ordem e disciplina". Estava trabalhando com um grupo

O processo ensino-aprendizagem ocorre 100% do tempo em nossas vidas. Durante todo o tempo, estamos aprendendo, instruindo ou ensinando, seja no ambiente escolar, no familiar ou em qualquer outro. Como

Prosperidade é uma questão de relacionamento com a vida, com o ensino e aprendizagem. Assim começa este módulo belíssimo. Hoje tantos passam pela escola e depois vão para o mundo

Ao assistir essa aula comecei a entender vários aspectos sobre minha vida, compreendendo principalmente o atual momento que vivo. Com o passar da aula lembrei que na escola por muitas

Durante este módulo, travei. Demorei a retornar. Refleti. Sofri. Constelei. Refleti. Sofri. Retornei aos estudos. Durante minha infância, ir à escola, sempre foi algo normal, gostava muito dos amigos, das

DADOS DO LEITOR Nome completo: MARISTELA BERTUOL DE MELO Curso: CONSTELAÇÃO SISTÊMICA – OLINDA GUEDES DADOS DO EXEMPLAR LIDO Título: O QUE TRAZ QUEM LEVAMOS PARA A ESCOLA? Autor(es): Olinda

Neste módulo, apurei o olhar sobre a escola. Quando minha filha chegou, eu estava no início do doutorado. Aos nove meses de vida, ela foi para o berçário, onde permanecia

Ao assistir esse módulo 05, relembrei a minha época escolar. Olinda fala da escola e o quanto é importante para nossa prosperidade trilharmos o nosso caminho. Irei relatar um fato

DADOS DA LEITORA:   Jordana Rosa da Silva Curso: Formação Real DADOS DO EXEMPLAR LIDO: O que traz quem levamos para a escola? Autor:  Olinda Guedes Edição:  1° edição Local

Todos sabemos que ao lermos, temos o privilégio de enriquecer nossos conhecimentos; mas quando lemos e percebemos que o livro nos levou a cura, é algo imaginável aos olhos de